MINEDU determinó ocho estándares de aprendizajes comunes a todos los niveles, que especifican el nivel de progreso de una capacidad; los cuales permiten desarrollar en los niños, niñas y adolescentes competencias imprescindibles para encarar el desafío de la sociedad de la información y el conocimiento. Por otro lado, cada docente podrá percibir a través de los desempeños de sus estudiantes el nivel de desarrollo de la competencia lo que orientará su actuar. Finalmente, tal vez lo más trascendental en la coyuntura actual sea incrementar competencias ciudadanas, tan venida a menos, que nos permitan fomentar una nueva generación de ciudadanos tolerantes de la diferencia y del bien común. Si dedicamos todo nuestro ánimo y confianza tendremos alumnos destacados y, por lo tanto, mejores ciudadanos que consolidarán un futuro digno a las generaciones venideras.
Bienvenidos a todos y todas a nuestro Blog "1/2 de Comunicación Institucional" nuestra intención es abrir un espacio de reflexión e intercambio de opiniones sobre el tema relacionado con las competencias, capacidades, desempeños y estándares de aprendizajes. Lo que sin duda redundará en beneficio de nuestro quehacer pedagógico.
ResponderEliminarCreo que es muy importante contar con nuestro Blog Institucional por que de esta manera podemos como Ud. dice directora compartir opiniones. Respecto al tema que estamos tratando en el curso Virtual y la practica en nuestra aula tendremos poco a poco más conocimiento de este nuevo enfoque, cada docente manejara las definiciones que sustentan El Perfil de Egreso como son: Las competencias, las capacidades, los estándares y los desempeños. Lograremos que nuestros alumnos sepan actuar competentemente para lograr un propósito en una situación determinada, utilizando sus diversos conocimientos, habilidades y valores. Asimismo los docentes en el momento de evaluar veremos en que nivel se encuentra el alumno, utilizando los estándares de aprendizaje, ya que ellos serán los referentes para los aprendizajes en el aula y nos permitirá conocer si el estudiante a logrado el nivel esperado o para saber que tan cerca esta de lograrlo.De igual manera en cuanto a los desempeños conoceremos que son descripciones muy precisas del actuar de los estudiantes en relación de una determinada situación de aprendizaje y que son observables y nos orientaran en la planificación y evaluación.
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